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客田完小语文组示范课活动简报

为进一步深化语文课堂教学改革，提升教师专业素养与教学能力，促进语文教学质量的整体提高，近日，客田完小语文组精心组织了一场主题鲜明、内容充实的示范课活动。全体语文教师参与了此次活动，旨在通过示范引领、互动研讨，共同探索新课标背景下语文课堂的有效构建路径。

一、示范引领，展现语文教学新样态

本次示范课活动特邀组内经验丰富、教学风格独特的骨干老师执教。授课教师们精心选题，深入研读教材，结合学情特点与新课标要求，进行了富有创意的教学设计。

李老师执教的三年级语文课《美丽的小兴安岭》，以其生动的情境创设和巧妙的问题设计，引领学生走进文本。课堂伊始，李老师通过配乐朗诵和精美图片展示，迅速将学生带入小兴安岭的如画景致中。教学过程中，她注重引导学生抓住关键词句品味语言文字的魅力，鼓励学生运用多种形式的朗读（自由读、指名读、赛读、情境读）来体会作者情感，理解课文内容。在探究“小兴安岭四季景色如何美丽”这一核心问题时，李老师放手让学生自主合作、探究发现，充分体现了“以学生为主体”的教学理念。课堂上，师生互动自然融洽，学生发言积极踊跃，展现了良好的学习习惯和语文素养。

王老师则为大家呈现了一堂别开生面的五年级习作指导课《那一刻，我长大了》。王老师以学生熟悉的生活情境为切入点，通过一段感人的微视频导入，迅速触动了学生的情感共鸣。她巧妙地引导学生回忆生活中那些促使自己“成长”的