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教师个人继续教育学习总结

教师个人继续教育学习总结1

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体

在职中小学教师整体素质和进教师专业化的有效途径，也是全面

实施素质教育的关键。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教

育、教学有了更深层次的体会，并在教学中与实际相结合，不断的

实践，取得了一定成效。在现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念：对教师来

说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究

具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对

自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学

习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已

成的我“，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为

了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守者，带领学生主动积极参与科研课题的研

究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、通过学习护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实

践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，

而且要向学生学习c教师是研究，使我重新