苏教版小学数学四年级下册第八单元教案
《数学课程标准》中将“空间与图形”安排为一个重要的学习领域,强调发展学生的空
却常被忽略的数学这些一下子展现在学生的眼前使数字编码这一瞧似很抽象的问题变得直观有趣本节课注重理解与应用在学生了解掌握了生活中一些编码的知识以后引导她们归纳编码的好处以及编码时要注意的问题让学生理解本课的重点与难点编学号就是让学生运用所学的
间观念与空间想象能力。本单元就是在第一学段学习了用前、后、左、右、上、下等表示物
体的位置与东、西、南、北等八个方位及认识简单的路线图等知识的基
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