信息技术与研究性学习.pptx

信息技术与研究性学习;主要内容;一.如何认识信息技术课程？;;信息技术课程内容一般包括：

计算机技术、网络技术、自动控制技术、传感技术;《课程指导纲要》颁布为何如此难？

1.谁能告诉我：我是谁？

2.从教育部前后文件矛盾中感受什么？

3.《指导纲要》该由谁颁布？

4.是必修课程、选修课程还是地方课程？;信息技术是一门从小学到高中的国家必修课程（不是地方课程、更不是校本课程、教育部专文规定）

信息技术应该拥有国家统一的课程标准（义务教育阶段新课标需要颁布）

综合实践活动是由国家规定、地方管理和校本开发（信息技术能由校本开发吗？）（试问：地方管理尽责了没有？）;教育部文件中规定：

义务