第4节　平面向量的综合问题.pptx

第4节平面向量的综合问题

重难解读平面向量的综合问题，尤其是最值、范围问题是高考的热点，也是难点.此类问题综合性强，体现知识的交汇组合，其基本题型是根据已知条件求某个变量的范围、最值，比如向量的模、数量积、参数等.解题思路是建立目标函数的解析式，转化为函数的最值求解.同时要注意向量“数”与“形”的双重身份，解题时重视数形结合思想.

目录/CONTENTS夯实必备知识01研透核心考点02课时跟踪检测03

平面向量的实际应用（师生共研过关）（2025·全国Ⅰ卷6题）帆船比赛中，运动员可借助风力计测定风速的大小与方向，测出的结果在航海学中称为视风风速.视风风速对应的向量是真风