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- 约3.94千字
- 约 11页
- 2026-06-13 发布于辽宁
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一、教学目标
1.知识与技能:认识并掌握本课要求的生字新词,理解其含义并能灵活运用。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。理解课文内容,了解赵州桥的位置、历史、结构特点及其在桥梁史上的重要地位。学习作者观察事物的方法和围绕中心句组织材料的表达方式。
2.过程与方法:通过自主阅读、小组合作探究、师生互动等方式,引导学生理解课文内容,体会赵州桥的雄伟、坚固与美观。引导学生抓住关键词句,品味语言文字的魅力,学习说明文的基本写作方法,如列数字、打比方、举例子等。
3.情感态度与价值观:感受赵州桥的悠久历史和杰出的建筑成就,激发学生对我国古代劳动人民智慧和才干的敬佩之情。培养学生对中国传统文化的热爱和对历史遗产的保护意识。激发学生探究古代建筑奥秘的兴趣。
二、教学重难点
1.教学重点:理解赵州桥的雄伟、坚固、美观的特点,感受其建筑艺术的魅力。学习作者是如何围绕这些特点进行具体描写的。
2.教学难点:体会赵州桥设计的巧妙之处,理解其“不但坚固,而且美观”的特点是如何体现古代劳动人民智慧的。理解并学习文中过渡句的作用,以及说明文常用的一些说明方法。
三、教学准备
1.教师准备:制作包含赵州桥图片、视频资料、生字词、重点句段的多媒体课件。准备赵州桥模型(可选)。查阅关于赵州桥的历史背景、建筑知识等相关资料,以便拓展学生视野。
2.学生准备:预习课文,圈出
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