教科版小学五年级科学上册教案（第一、第二单元）.pdfVIP

教科版小学五年级上册科学教学设计

第一章无金物身棘烧

第1课《种子发芽实验（一）》教学设计

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【教材分析】

《种子发芽实验（一）》是五年级上册《物与环境》单元的第一课，它与

第二课《种子发芽实验（二）》第三课《观察绿豆芽的长》构建了一个教

与学的整体内容，即植物与环境。《种子发芽实验（一）》以活中常见的绿豆种

子发芽长作为研究对象，引领学猜测绿豆发芽需要哪些条件及设计变量控制

实验，明确变量控制实验要领。

本课的教学内容分为三部分。第一部分：讨论种子发芽的条件。主要解决两

个问题：“种子发芽需要哪些条件？”“改变其中的一个条件，可能会有什么结

果？”第二部分：设计种子发芽实验。在本活动环节中，学要解决的是制定实

验计划的步骤、内容与方法，以及如何体现对比实验设计中的公平性。第三部分:

种子的发芽实验。要求学观察种子发芽前的状况