第12课 近代战争与西方文化的扩张（情境化教学设计）历史统编版选择性必修3.pdfVIP

第12课近代战争与西方文化的扩张

教学目标

一、课程标准

了解近代战争带来的不同文化的交锋，战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂，认识战争在客观上

为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。

二、素养目标

唯物史观：通过学习，运用唯物辩证史观及有关理论，认识欧洲殖民者的文化侵略对殖民地半殖民地国家

文化的双重影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

时空观念：通过教科书和配套课件，认识近代战争与西方文化的扩张所处的特定时空环境，抓住其特定时

空背景和阶段特征。

史料实证：通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，探究独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化多

样性逐步形成的过程，提高学生探究分析历史问题的能力。

历史解释：引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识拿破仑战争后欧洲文化的重构，培

养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

家国情怀：通过教学让学生认识近代战争在客观上对不同文化的影响，培养家国情怀。

教学重点

独立战争后的美洲文化；拿破仑战争后欧洲文化的重构。

教学难点

欧洲殖民者文化侵略的表现形式及其作用。

教学过程

情境导入