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2025年小学预防校园欺凌工作自查报告

为深入贯彻落实上级教育主管部门关于校园安全及防治学生欺凌工作的最新指示精神，切实保障全体学生的身心健康和合法权益，营造安全、和谐、文明的校园环境，我校严格按照《未成年人学校保护规定》及关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见，结合学校实际工作情况，于2025年初开展了全方位、深层次的预防校园欺凌工作自查。本次自查旨在通过“回头看、查死角、补短板”的方式，全面审视学校在组织领导、制度建设、宣传教育、排查干预、应急处置等方面的工作实效，现将自查工作的详细情况汇报如下：

一、组织领导与责任体系建设情况：构建全员参与的责任闭环

校园欺凌是影响学生身心健康的重大隐患，学校高度重视，始终坚持“校长负总责、分管领导具体抓、职能部门直接管、全员参与共防范”的工作原则。在自查中，我们重点核查了组织架构的运行效能。

1.健全专项工作领导小组

学校成立了以校长为组长，德育副校长为副组长，德育处、教务处、安保处、总务处、心理辅导室及各年级组长为成员的“预防校园欺凌工作专项领导小组”。自查显示，该小组架构完整，职责分工明确。领导小组每学期定期召开专题会议，不少于4次，专门研判校园欺凌形势，部署防范措施。在2025年年初的第一次会议中，领导小组针对上学期末出现的几起轻微言语冲突案例进行了复盘，并制定了针对性的新学期防控方案。

2.压实层级管理责任

学校制定了详细的《预防校