高一年级地理必修二教学设计：城景相融 文脉共生——地域文化与城乡景观的深度探析.docx

高一年级地理必修二教学设计：城景相融文脉共生——地域文化与城乡景观的深度探析

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》为核心依据，坚持立德树人根本任务，全面落实地理学科核心素养培育要求。本次课标修订明确了地理学科的科学教育与人文教育双重担当，将学业质量标准从4级水平调整为3级水平，简化评价体系，同时强化实践性与跨学科学习要求，提出“干中学、做中学”的教学理念，推动初高中课程一体化改革。教学中将贯彻项目式学习理念，以真实地域文化情境为依托，引导学生在深度探究中建构知识、发展能力，实现从知识传授向素养培育的深度转型。同时有机融入人工智能与数字化