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教育观察研究试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种观察属于有结构观察？（）

A.教师在课堂上随机观察学生的表现

B.研究者按照预先设计的提纲对学生进行观察

C.观察者在公园观察儿童的自然活动

D.家长在家中观察孩子的日常行为

2.教育观察研究的第一步是（）

A.制定观察计划

B.确定观察目的和对象

C.选择观察方法

D.记录观察结果

3.观察记录中的时间取样法适用于（）

A.研究儿童的社会性行为

B.研究事件的完整过程

C.观察不易观察到的行为

D.观察持续时间较长的行为

4.下列不属于教育观察研究优点的是（）

A.可以在自然状态下观察

B.可以深入了解现象的原因

C.操作简便

D.可以为后续研究提供基础

5.观察者在观察过程中，会受到自己的价值观、期望等影响，这体现了观察的（）

A.目的性

B.主观性

C.客观性

D.计划性

6.运用实况详录法进行观察时，要求（）

A.对观察对象进行有选择的记录

B.记录观察对象的主要行为

C.详细记录观察对象的所有行为

D.记录观察对象的特殊行为

7.教育观察研究中，观察者与被观察者之间的距离会影响观察结果，这体现了（）的影响。

A.观察者的主观因素

B.观察环境

C.观察工具

D.观察时间

8.事件取样法的