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- 2026-06-13 发布于四川
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一、课程导入:从“城乡差距”到“城乡共融”的时代之变
演讲人
课程导入:从“城乡差距”到“城乡共融”的时代之变
01
行动倡议:做城乡融合发展的“青春观察者”
02
核心内容:城乡融合发展的实践逻辑与典型案例
03
课程总结:在融合中走向共同富裕
04
目录
2025九年级道德与法治下册城乡融合发展实践案例课件
授课人:XXX
适用年级:九年级
课程时长:45分钟
01
课程导入:从“城乡差距”到“城乡共融”的时代之变
课程导入:从“城乡差距”到“城乡共融”的时代之变
各位同学,作为生长在21世纪的青少年,你们是否注意到身边的城乡面貌正在发生微妙而深刻的变化?
去年暑假,我带着课题组成员到浙江安吉余村调研,清晨在村口遇见一位挑着竹篮卖新鲜山笋的阿姨,她笑着说:“现在村里开了民宿,游客抢着买我们的土货,我这竹篮都快变成‘金扁担’喽!”同一天下午,我在县城的图书馆里,看到几位从邻村来的初中生正用电子屏查阅资料,他们说:“以前要跑二十里路去市里图书馆,现在县里的图书馆和村里的文化站联网了,在家门口就能查资料。”
这一“卖山货”的喜悦与“查资料”的便利,正是当下中国城乡融合发展的生动注脚。从“城市像欧洲,农村像非洲”的旧印象,到“城市有活力,农村有魅力”的新格局,城乡关系正经历从“分割”到“融合”的历史性转变。今天,我们就通过具体实践案例,深入理解“城乡融合发展”这一国家战略的内涵与价值
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