三年级劳动技术下册立体书制作核心素养导向教案.docx

三年级劳动技术下册立体书制作核心素养导向教案

一、课题：指尖上的立体世界——趣味立体书设计与制作

二、课时安排：本课题教学安排为2课时，每课时40分钟。第1课时侧重立体书原理认知与结构探究，第2课时侧重设计与制作实践、作品展示与交流评价。

三、教学目标（核心素养导向）

【非常重要】【基础】劳动观念：通过了解立体书的设计原理与制作工艺，引导学生认识到纸质工艺作品背后蕴含的劳动者的智慧与匠心，懂得每一件手工作品都凝聚着设计者的巧思与劳动者的汗水，从而树立尊重劳动、崇尚创造的劳动观念。

【核心素养】【基础】劳动能力：掌握立体书的基本制作方法与核心技能，包括设计图纸的绘制、纸张的折叠与剪裁、立体结构