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- 2026-06-14 发布于湖南
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课前背诵1.唐朝建立的时间?建立者?都城?2.唐太宗统治时期出现的治国局面称为?能臣有?3.隋唐时期的制度创新有哪些?4.唐太宗和武则天如何发展科举制?5.唐太宗在经济上的治国措施?618年唐高祖李渊长安“贞观之治”魏征(镜子)、房玄龄、杜如晦“房谋杜断”三省六部制科举制唐太宗:增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天:大力发展科举制,创立殿试、武举,亲自面试考生。减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产
第一单元:隋唐时期:繁荣与开放的时代第3课“开元盛世”与唐朝经济的繁荣
1.通过阅读课本,分析材料,知道唐玄宗的治国措施,归纳唐朝经济在农业、手工业、商业等方面的表现,并分析出现的原因。(唯物史观、历史解释)2.通过长安城东西两市的布局与分工,分析唐朝时期商业的发达及中外交往与交流的频繁。(史料实证、历史解释)3.通过唐朝时期的商业及长安的地位,认识唐朝在世界历史上的重要地位,增加民族自豪感。(家国情怀)学习目标
一、盛世局面的出现唐玄宗
唐玄宗李隆基(685-762)705年,武则天因政变被逼退位于唐中宗李显,恢复李唐国号,都城由洛阳迁回长安。705年-712年的时间里,唐朝先后发生多次政变,政局动荡不安。712年,唐玄宗李隆基继位。李隆基,是唐睿宗李旦第三子,武则天之孙在位前期:年号:“开元”(713-741)在位后期:年号:“天宝”(742-
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