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- 2026-06-16 发布于湖南
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中国历史八年级下册
课堂导入●进入21世纪,你看到了一个怎样的世界?
课堂导入世界怎么了、我们怎么办?合作还是对抗?互利共赢还是零和博弈?开放还是封闭?建设一个什么样的世界?怎样建设这个世界?中国将提供怎样的智慧?
部编人教版八年级下册·第六单元构建人类命运共同体与中国特色大国外交第二十一课◆知道推动构建人类命运共同体与推进中国特色大国外交,认识中国负责任大国形象。学习要求
核心问题新时代中国为全球治理与发展提供的中国智慧、中国方案、中国力量。
课程目录推动构建人类命运共同体【壹】智慧任务串●人类命运共同体的具体内涵是什么?
人类命运共同体各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村里,生活在历史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。——习近平《顺应时代潮流,促进世界和平发展》▲2013年3月23日,习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲一、智慧——推动构建人类命运共同体中国智慧
一、智慧——推动构建人类命运共同体人类命运共同体重要倡议目标愿景历史意义全球发展倡议全球安全倡议全球文明倡议建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。得到国际社会广泛认同,为携手建设更加美好的世界凝聚了广泛国际共识,提供了中国智慧、中国方案、中国力量。【任务一】个学:阅读教材,梳理人类命运共同体理念的具体内涵。全球治理倡议
▲十三届全国人大
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