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2026年教育科研工作计划

随着“十四五”规划的圆满收官与“十五五”规划蓝图的徐徐展开，2026年作为承上启下的关键年份，教育科研工作面临着全新的机遇与挑战。在这一宏观背景下，教育科研不再仅仅是理论的探讨，更是推动教育高质量发展的核心引擎。本年度工作计划将紧紧围绕立德树人根本任务，以深化教育评价改革为突破口，以教育数字化转型为驱动力，聚焦教育教学中的实际痛点与难点，构建具有前瞻性、实证性和本土化的教育科研新生态。

一、指导思想与发展目标

2026年教育科研工作将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实国家关于建设教育强国的战略部署。我们将坚持“科研兴教、科研强校”的战略定位，强化有组织科研，推动教育科研范式从“经验型”向“实证型”转变，从“单一学科”向“跨学科融合”转变。

（一）总体思路

坚持问题导向与目标导向相结合，既要仰望星空，关注教育理论的前沿动态，又要脚踏实地，解决一线教学中的实际问题。强化教育科研的公共服务属性，提升科研成果的转化率，使科研真正成为教师专业成长的助推器，成为学校内涵发展的增长极。

（二）核心目标

1.课题质量提升：实现各级各类课题立项数量与质量的同步增长，力争在省级以上重点课题立项率上实现新突破，打造一批具有示范引领作用的精品课题。

2.科研成果转化：建立“研-教-修”一体化机制，确保科研成果在教学实践中的转化应用率达到60