如何加强小学生数学思维的培养与实践.pdf

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如何加强小学生数学思维的培养

培养对数学的兴趣。

在同学中具有很高的信任度同学就对老师肃然起敬就会对教师的教学产生深厚的兴趣心理学研究说明同学具有向师性要培养小同学的学习兴趣教师要对同学和气可亲循循善诱认真呵护同学的自尊心仔细保护他们的人格尊严绝不能挖苦打击甚至体罚同学教师要精心创设教学情

兴趣是最好的老师。因为兴趣是主动学习的动力,是思维的动

力。教育心理学家皮亚杰说,所有智力方面的工作都依赖于兴趣。

可见兴趣对智力的开发是重中之重。低年级同学刚入学,对什么

都感到新鲜。〔教师〕要抓住这一点,深挖教材,活用教材

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