人教版高中历史必修3第四单元第12课 探索生命起源之谜导学案(2).pdfVIP

高中历史必修三导学案：4.2探索生命起源之谜

【自主学习】

一、教会的禁锢

在知识贫乏的古代，人们相信创造了人类和世界万物。在欧洲封建社会，

是封建统治的精神支柱。基督教宣扬世界上的一切都是由创造的。

教会还指责那些敢于挑战神学说教的思想为“”，有些不同意教会说教的人被烧死

在火刑柱上。

二、拉马克和早期生物进化思想

17世纪，英国科学家用自制显微镜观察发现了。

18世纪下半期到19世纪，的确立，为生命科学的研究奠定了基础。

19世纪初，法国生物学家通过对自然现象的观察，提出了生物从低级向高级发

展进化的观点。他肯定了环境对物种变化的影响，提出了“”和“”

两个著名的原则。早期的生物进