小学三年级道德与法治导学案:《时代“锋”采映童心——让雷锋精神在2026年春天焕发新生》
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【基础】学生能够通过查阅资料和自主探究,准确说出雷锋的生平基本信息(如出生年代、主要事迹等),了解2026年学习雷锋日前后全国范围内开展的“学雷锋·文明实践我行动”主题活动概况,建立起对雷锋这个历史人物及其精神的基本认知框架。【核心素养】在真实的社会生活情境与项目化探究活动中,理解并认同雷锋精神的核心内涵,即热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,服务人民、助人为乐的无私奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,以及勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,初步形成正确的世界观
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