人教版五年级数学上册第一单元教案.docxVIP

人教版五年级数学上册第一单元教案

单元教材分析

本单元是在学生掌握了整数乘法、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。小数乘法的计算法则是基于整数乘法的算理推导而来，它既是整数乘法的延伸，又是后续学习小数除法、百分数、比例等知识的重要基础。本单元的学习，旨在让学生理解小数乘法的算理，掌握小数乘法的计算方法，并能运用所学知识解决简单的实际问题。教材编排注重从学生已有的知识经验出发，通过情境引入、观察比较、动手操作、合作交流等方式，引导学生自主探索小数乘法的计算方法，培养学生的数学思维能力和运算能力。

单元教学目标

1.知识与技能：

*使学生理解小数乘法的意义，掌握小数乘法的计算法则，并能正确地进行计算。

*使学生掌握用“四舍五入”法截取积是小数的近似值的方法。

*使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算，进一步发展学生的数感。

*使学生能运用小数乘法解决日常生活中的一些简单实际问题。

2.过程与方法：

*经历小数乘法计算方法的探索过程，体验转化、迁移、归纳的数学思想方法。

*在解决实际问题的过程中，学会运用估算、验算等方法，提高计算的准确性和自觉性。

*通过小组合作、讨论交流，培养学生的合作意识和表达能力。

3.情感态度与价值观：

*在探索小数乘法计算方法的过程中，感受数学