中班综合《动物的嘴巴》.docxVIP

一、活动背景与设计理念

在孩子们眼中，动物世界充满了无尽的奥秘与乐趣。其中，形态各异、功能万千的动物嘴巴，是他们日常观察中极易捕捉到的兴趣点。无论是小鸟尖尖的喙，还是大象长长的鼻子，都能引发他们强烈的好奇心。本活动旨在遵循中班幼儿的认知特点和学习规律，通过多感官参与、探究体验的方式，引导幼儿观察、比较不同动物嘴巴的外形特征，并初步了解其与生活习性、取食方式之间的密切联系。活动融合了科学探究、语言表达、艺术创作等多个领域的元素，力求在轻松愉悦的氛围中，激发幼儿对动物世界的探究欲望，培养其观察能力、思维能力和初步的科学素养。

二、活动目标

（一）认知目标

1.认识几种常见动物（如鸡、鸭、猫、狗、兔子、啄木鸟、大象等）嘴巴的明显外形特征。

2.初步了解不同动物嘴巴的功能与其食性、生活环境的关系。

（二）能力目标

1.能通过观察、触摸、模仿等方式感知动物嘴巴的特点。

2.尝试用较完整的语言描述自己对动物嘴巴的发现和想法。

3.在小组活动中发展合作探究与动手操作能力。

（三）情感目标

1.对动物嘴巴的多样性产生浓厚的探索兴趣。

2.体验观察和发现的乐趣，萌发爱护动物、尊重生命的情感。

三、活动准备

（一）物质准备

1.动物图片与模型：包含鸡、鸭、猫、狗、兔子、啄木鸟、大象、蛇、蜂鸟、河马等不同嘴巴特征的动物图片或毛绒玩具、仿真模型。

2.食物道具：米粒、