2027届新高考物理热点精准复习探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系.pptxVIP

2027届新高考物理热点精准复习

探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系;基础自主落实;二、实验操作

1.探究F与ω的关系

把两个质量相同的小球放在长槽和短槽上,使它们的转动半径相同。调整塔轮上的皮带,使两个小球的角速度不一样,记录实验数据。

2.探究F与r的关系

保持两个小球质量不变,增大长槽上小球的转动半径。调整塔轮上的皮带,使两个小球的角速度相同,记录实验数据。

3.探究F与m的关系

换成质量不同的球,分别使两球的转动半径相同。调整塔轮上的皮带,使两个小球的角速度也相同,记录实验数据。;三、数据处理

1.分别作出F-ω2、F-r、F-m的图像,分析向心力与角速度、半径、质量之间的关系。

2.实验结论

(1)在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度的平方成正比。

(2)在质量和角速度一定的情况下,向心力的大小与半径成正比。

(3)在半径和角速度一定的情况下,向心力的大小与质量成正比。;考点一教材原型实验;(1)两槽转动的角速度ωA(选填“大于”“等于”或“小于”)ωB。?

(2)现有两个质量相同的钢球1、2分别放在A槽、B槽的横臂挡板处,若它们到各自转轴的距离之比为3∶2,则钢球1、2的线速度之比为;当钢球1、2各自对应的标尺露出的格数之比为时,向心力公式F=mω2r得到验证。?;解析(1)因a、b两轮通过皮带相连,且a、b两轮半径相同,