中考道德与法治“砺志·强基·赋能”考前收官教学设计.docx

中考道德与法治“砺志·强基·赋能”考前收官教学设计

一、指导思想与理论依据

本课以立德树人为根本任务，全面贯彻2025年及2026年最新修订的义务教育道德与法治课程标准的核心素养导向要求，坚持德育为先、能力并重、素养为核的教学理念。2026年中考命题逻辑聚焦核心素养，更加注重情境化、综合化与探究性的考察维度-20。本课设计坚持“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的备考原则，将知识巩固、能力提升与价值塑造有机统一-18。

本课以教学评一致性为核心理念框架，借鉴“基于情境、指向素养”的复习设计思路，将评价嵌入学习全过程，实现以评促学、以评促教-16。同时体现大单元教学理念，以“心理赋能—知