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高中化学绿色实验课程改革：以实验操作技能培养为核心论文

**摘要**

高中化学实验作为培养学生科学素养、实践能力和创新思维的重要途径，其传统教学模式往往存在环境污染、资源浪费、操作低效等问题。绿色实验课程改革以实验操作技能培养为核心，通过优化实验设计、改进教学方法、强化环保意识，不仅能够提升学生的实验能力，还能促进可持续发展理念的渗透。本文从实验操作技能培养的角度出发，探讨高中化学绿色实验课程改革的必要性与实践路径，为教育工作者提供参考。

**关键词**

高中化学；绿色实验；课程改革；实验操作技能；可持续发展

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**一、引言**

化学实验是高中化学教学的重要组成部分，它不仅是验证理论知识