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- 2026-06-14 发布于河北
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第一章
1.教育一词最早见于《孟子•尽心上》
教,上所施下所效也;育,养子使作善也。
教育的涵:教育是培养人的一种活动。
广:凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。
狭:指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。
教育的本质属性:教育是有目的的培养人的活动。
教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性、教育和社会政治经济发展不平衡
教育的功能:个体发展功能(教育的本体功能)
社会发展功能
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