（16页PPT）第8课时解决问题.pptVIP

第8课时解决问题（2）人教版一年级数学上册20以内的进位加法五情境导入一我要送三朵花给班里的同学。老师手上还剩几朵花？新课探究二（教科书第97页）6原来有多少个？领走了6个。剩下5个。原来原来是指没有领走篮球之前。领走6个。还剩5个。说一说从图中你知道了什么？求原来还剩下5个。领走了6个。有多少个。剩下的领走的原来有的？阅读理解直接用加法计算。领走的加上剩下的就是原有的。6+5=(个)11口答：原来有11个。分析解答假设原来有11个。领走6个。还剩下5个，解答正确。解答正确吗？回顾反思6+5=(个)11为什么“领走”的问题也用加法解决呢？因为要求的是原来有多少个，就要用“领走的”加上“剩下的”。随堂练习三原来有多少个足球？=(个)1248+（教科书第98页做一做第2题）我们班借走了4个足球，还剩8个。培优训练四我吃了4块饼干，还剩9块。把吃了的和还剩的加起来。=(块)1349+1.2.看图填空。我拔了6个萝卜，地里还有9个。地里原来有多少个萝卜？=(个)1569+（1）飞走了9个小伙伴。树上原来有多少只鸟？=(只)1459