高中信息科技《机器人初步知识》示范课教案.docx

高中信息科技《机器人初步知识》示范课教案

一、指导思想与理论依据

本教案严格遵循《普通高中信息科技课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》的核心理念，该课程标准已于2025年正式发布，将课程名称从“信息技术”调整为“信息科技”，并用“数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能”六条逻辑主线贯通小初高，建立学科逻辑的稳定结构-8。本教案聚焦“人工智能”主线在高中阶段的初步落实，通过“做中学、用中学、创中学”的实施路径，引导学生在真实情境中发展信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四大核心素养-8。根据最新政策要求，2026年被定义为AI教育元年，中小学全面推进人工智能