【高中思想政治】“国安在我心 责任伴我行”国家安全教育主题班会教学设计.docxVIP

【高中思想政治】“国安在我心责任伴我行”国家安全教育主题班会教学设计

一、学情分析与教学目标设计

（一）学情分析

高二年级学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，对国内外时事政治保持着较高的关注度，具备一定的逻辑思维能力和价值判断能力。然而，学生对国家安全的认知往往停留在传统安全领域（如军事安全、国土安全），对于总体国家安全观所涵盖的经济安全、文化安全、科技安全、网络安全、数据安全、生态安全、资源安全、核安全、生物安全、太空安全、深海安全、极地安全等新兴领域了解有限，对国家安全与个人生活的密切关联认识不足。同时，随着网络社交的普及，学生面临的信息安全风险日益增多，防范网络间谍渗透、数据泄露等新型安全威胁的能力亟待提升。

（二）教学目标（学科核心素养导向）

【政治认同】深入理解总体国家安全观的核心要义和科学内涵，认同中国共产党领导和中国特色社会主义制度对国家安全的根本保障作用，坚定维护国家安全的信念。

【科学精神】运用系统思维分析国家安全各领域的辩证关系，辩证看待发展与安全的对立统一关系，形成对国家安全形势的科学认知和理性判断。

【法治意识】系统掌握国家安全相关法律的基本规定，明确公民维护国家安全的法律义务与权利边界，养成尊法学法守法用法的行为习惯。

【公共参与】增强维护国家安全的责任感和使命感，能够识别日常生活中潜在的安全风险，掌握必要的防范技能，自觉履行维护国家安全的公