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初中语文写人作文教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生理解写人记叙文的基本要素，掌握通过肖像、语言、动作、心理、神态等多种描写方法刻画人物形象的技巧。

*指导学生学习选取典型事例来表现人物的性格特点和精神风貌，初步学会运用细节描写使人物形象更鲜明、生动。

*培养学生观察生活、感受人物的能力，能够写出有血有肉、个性鲜明的人物。

2.过程与方法：

*通过范文赏析、小组讨论、片段练习、师生互评等方式，激发学生写作兴趣。

*引导学生在写作实践中主动运用所学描写方法，逐步提升写作技能。

*鼓励学生自主修改习作，培养良好的写作习惯。

3.情感态度与价值观：

*引导学生关注身边的人和事，体会平凡人物身上的闪光点，培养尊重他人、理解他人的情感。

*通过写作，学会表达对人物的真情实感，提升人文素养。

二、教学重难点

1.教学重点：

*掌握并运用肖像、语言、动作、心理、神态等描写方法。

*学会通过典型事例来表现人物的主要性格特征。

2.教学难点：

*如何选取富有个性的细节描写，使人物形象栩栩如生，避免千篇一律。

*如何将多种描写方法有机结合，塑造出具有独特个性的人物。

三、教学方法

情境创设法、讨论法、示范法、练习法、讲练结合法

四、教学准备

1.教师：准备1-2篇优秀的写人记叙文范文（可