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- 约4.49千字
- 约 9页
- 2026-06-14 发布于广东
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绿卡图书——走向成功的通行证
习作与习作例文
【教学目标】
1.大胆想象,写一个想象故事。
2.能欣赏同伴们习作并提出修改建议。
3.能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。
【课时安排】
3课时
第1课时
【教学目标】
大胆想象,写一个想象故事。
【教学过程】
一、提问导入,激发兴趣
1.教师提问导入新课:你知道有哪些事物不存在,是人们用想象创造的吗?
(学生交流讨论知道的用想象创造的事物)
学生交流汇报,教师出示想象创造的事物图片。
2.教师出示习作话题:
教师过渡:今天我们一起走进想象的,畅游想象的世界,感受想象的奇
妙与神奇吧!
教师出示课题并板书:奇妙的想象,学生齐读课题。
二、指
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