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二级自查报告(3篇)

第一篇

本次二级学院2023-2024学年第一学期本科教学工作专项自查，严格按照学校教务处《关于开展学期中教学工作专项检查的通知》要求推进，覆盖学院12个本科专业、217门在授课程、342名任课教师、4216名在读本科生，自查周期为2024年3月12日至3月25日，共分为部署动员、自查自纠、问题汇总研判三个阶段。学院第一时间成立由党政主要负责人任双组长、教学副院长任常务副组长、各系主任、教学督导、教务办工作人员及学生代表为成员的自查工作组，制定《教学工作专项自查台账清单》，明确12类47项具体检查指标，采用现场听课、资料抽查、师生访谈、数据调取相结合的方式开展全维度排查，累计开展现场听课124节，抽查教案、课件、作业批改记录、试卷存档资料共327份，访谈教师72人、学生216人，调取教务系统教学运行数据1.2万条，全面梳理教学工作各环节的运行情况。

从自查整体情况看，学院教学运行秩序总体稳定，各项教学管理制度落实基本到位，人才培养质量稳步提升。教学运行秩序方面，本学期以来全院课程平均到课率为91.2%，其中专业课平均到课率94.3%、实践课程平均到课率96.8%、公共基础课平均到课率86.7%，累计审批调停课47次，全部符合学校调停课管理规定，未出现私自调课、无人上课等教学事故。本学期共开设实验课程42门、实践实训课程17门，所有实践课程均按人才培养方案要求开