鲁教版八年级上学期数学 第二章 分式与分式方程 《分式方程（2）》教学课件.pptxVIP

第二章分式与分式方程;;你还记得这个题吗?有两块面积相同的小麦试验田，第一块使用原品种，第二块使用新品种,分别收获小麦12000kg和14000kg.已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少1500kg,分别求这两块试验田每公顷的产量.;你能否从中总结出分式方程的解法?;解分式方程一般需要哪几个步骤?

去分母，化为整式方程：

⑴把各分母分解因式;

⑵找出各分母的最简公分母;

⑶方程两边各项乘以最简公分母;

解整式方程.

检验.

结论：确定分式方程的解.;用实战来证明自己;你认为x=2是原方程的根吗？为什么？与同伴交流你的看法或做法.;在上面的方程中,x=2不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们你它为原方程的增根.

产生增根的原因,是我们在方程的两边同乘了一个可能使分母为零的整式.

因此解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须检验.;(1)把未知数的值代入原方程(一般方法);

(2)把未知数的值代入最简公分母(简便方法).;试说明这样检验的理由.;【例2】解方程;例3.当m的值为何值时分式方程

会产生增根?;(1).关于m的分式方程

有增根,则m=?

(2)解分式方程;解分式方程容易犯的错误主要有：;课堂小结;解分式方程的一般步骤.

增根与验根.

解分式方程容易发生的错误.

要注意灵活运用解分式方程的步骤.

同时要有简算意识,提高运算的速度和准确性.;课后作