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学校教育教学改革与发展指南

第1章课程建设

1.1课程理念与价值导向

课程理念是课程建设的灵魂，必须确立“立德树人”的根本任务，将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为核心目标。依据《义务教育课程方案（2022年版）》，我们要摒弃以往“唯分数论”的单一评价导向，转向关注学生核心素养的整体培育，强调课程要回应国家需求、社会需求与学生需求相统一。在价值导向上，要深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的育人价值，构建具有中国特色的课程价值体系。例如，在语文课程中，不仅要传授语言文字规范，更要引导学生理解“文以载道”的传统，增强文化自信；在科学课程中，要弘扬“天