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- 2026-06-16 发布于河北
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第一章走进教育学
■什么是教育学
■教育学的产生和发展
教育规律:教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其事物之间的具有本质性的联系,
以及教育发展变化的必然趋势。
二、教育学的产生和发展
特点:
当时的教育学还没有从哲学、政治等其学科中分化出来,只停留在经验的层面,而没
有形成自己独立的、系统的学科体系,没有上升到一定的理论高度,因而只能是萌芽阶段。
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