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网络文学阅读对初中生跨文化交际能力的影响研究论文

**摘要**

网络文学作为一种新兴的文学形式，其跨文化传播的广度和深度对初中生跨文化交际能力的培养产生了重要影响。本文从网络文学的文化内容、语言特征和阅读习惯三个维度出发，探讨其对初中生跨文化交际能力的影响机制，并提出相应的教育策略。研究发现，网络文学能够拓宽初中生的文化视野，提升其语言表达能力和跨文化理解力，但同时也存在文化偏见和语言简化等问题。因此，教师应引导学生理性阅读，结合课堂教学，促进其跨文化交际能力的全面发展。

**关键词**

网络文学；跨文化交际；初中生；文化视野；语言能力

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**一、引言**

网络文学的兴起，不仅改变了人们