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- 2026-06-15 发布于北京
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课题:纸的立体成型工艺
教学目标:1、了解纸的立体成型工艺的规则和材料
2、通过欣赏立体纸雕塑学会纸的立体成型工艺
3、培养对纸的立体成型工艺的
教学重点:纸的立体成型工艺
教学难点:学生运用壳体结构、张力结构与组合结构制作出一件立体纸雕塑
教学方法:演示法、讲授法、讨、练习法、实践法
教学准备:多课件、卡纸、剪刀、胶棒、立体纸雕塑作品
教学过程:
(一)设置情境,导入新课
1、《彰化馆举办罕见立体纸雕塑工艺展》的
并提出问题:刚才那段向我们展示了什么?
2、学生自由回答。
3、总结:刚才那段向我们展示了家林淑珍用纸创作了各种各样立体的
人物、动物和建筑雕塑,并受到邀请在彰化馆展出。
如果让你用纸来制作一件立体雕塑,你觉得应该从何入手?
引入课题《纸的立体成型工艺》
(二)仔细观察,感知纸的立体成型工艺
1、展示一组立体纸雕塑并提出问题:
这些立体纸雕塑是怎样制作的
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