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  • 2026-06-15 发布于江西
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2025年学校教学管理与服务手册

第1章教学运行规范与质量监控

1.1课程计划执行与弹性调整机制

课程计划执行是保障学校教学秩序的基础,必须严格执行国家教育部颁布的课程计划,确保各学科课时、教材版本及教学进度完全符合国家标准,严禁擅自增减课程或压缩核心教学时间。弹性调整机制旨在应对突发公共卫生事件或重大社会活动,需建立“先预案、后执行”的审批流程,由教务处牵头,经校长办公会审议通过后,方可启动临时性课时调整,并同步更新教学日历。

在常规学期中,若遇大型考试(如高考、中考),学校将启动“错峰教学”预案,通过调整班级授课时间或采用“大单元教学”模式,确保学生复习备考期间的教学负荷不超

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