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高中历史教学中培养学生批判性思维的方法与实践论文

**摘要**

批判性思维是高中历史教学的核心目标之一，它不仅能够帮助学生更深入地理解历史事件，还能培养其独立思考、辩证分析的能力。然而，当前高中历史教学中仍存在诸多问题，如教学方法单一、学生批判性思维缺乏有效培养等。本文旨在探讨如何在高中历史教学中有效培养学生的批判性思维，并提出具体的方法与实践策略，以期为历史教学提供新的思路和参考。

**关键词**

高中历史教学；批判性思维；教学方法；实践策略

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**一、问题的提出**

历史教学不仅是知识的传递，更是思维的训练。批判性思维作为历史学科核心素养的重要组成部分，能够帮助学生超越传统的历史叙事