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- 约3.8千字
- 约 11页
- 2026-06-15 发布于云南
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一、课题名称
花是种给别人看的
二、授课年级
小学三年级下册
三、课时安排
1课时
四、教材分析
《花是种给别人看的》是西师大版小学语文三年级下册中的一篇精读课文。本文以清新质朴的语言,描绘了德国人爱花、养花的独特风情——他们把花栽种在临街的窗台上,花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁,而走在街上,却能看到家家户户窗前花团锦簇、姹紫嫣红的美丽景象。文章通过这一独特的现象,揭示了“人人为我,我为人人”的深刻道理,赞美了那种无私分享、乐于奉献的美好心灵。课文语言生动,情感真挚,是对学生进行情感教育和语言文字训练的良好范例。对于三年级的学生而言,理解“花是种给别人看的”这一行为背后所蕴含的美好品质,是本课的重点,也是引导学生从“看现象”到“悟情理”的关键。
五、学情分析
三年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文本分析能力。他们对直观、形象的事物更感兴趣,对美的事物也有自己初步的感知。对于“花”,他们并不陌生,也能感受到花的美丽。然而,对于“把花种给别人看”这种行为背后所体现的“分享”与“奉献”的精神,理解起来可能存在一定的难度。他们可能更习惯于从“自己拥有”的角度去思考,而较少主动从“为他人带来什么”的角度去体会。因此,教学中需要创设情境,引导学生通过品读关键词句,联系生活实际,逐步感悟文本内涵。同时,三年级学生正处于培养良好学习习惯和阅读习惯的关键时期,需要教师
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