2027届高考写作指导：思辨类作文核心写作素养培育生成的路径例说.docx

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思什么辨什么

思辨类作文核心写作素养培育生成的路径例说（详案）

广东东莞许老师

学案整体总评

本篇学案是一份高质量、高实用性、贴合高考命题趋势的思辨类作文专项教学学案，核心教学理念先进、知识体系完备、实战导向鲜明，精准破解了高中思辨作文教学的重难点，突破了传统作文教学的浅层弊端，非常适合高中重点班思辨写作专项拔高教学。

核心优势

1、立意精准，贴合高考导向：紧扣新课标“思辨性阅读与表达”任务群，精准把握近五年高考作文命题趋势，直击学生“思辨缺席、逻辑断裂、浅层堆砌”的核心痛点，教学靶向性极强，完全适配高中重点班、实验班拔高教学。

2、体系完整，逻辑