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《林教头风雪山神庙》教案

一、课文定位与教学目标

《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》第十回，是这部古典名著中极具代表性的精彩篇章。它不仅完整展现了林冲由逆来顺受到奋起反抗的关键转折，更以其精湛的叙事艺术、生动的人物刻画和深刻的社会批判，成为中国古代小说的典范之作。

教学目标：

1.知识与技能：通读课文，梳理故事情节，把握林冲由逆来顺受到奋起反抗的思想性格发展脉络。理解并掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式。

2.过程与方法：通过关键情节和人物对话的分析，理解细节描写、环境描写在塑造人物、推动情节和表现主题方面的作用。学习本文运用白描手法刻画人物、渲染气氛的技巧。

3.情感态度与价值观：感受林冲的不幸遭遇，理解其反抗行为的必然性，认识封建社会官逼民反的黑暗现实，体味作品的人文内涵与批判精神。

二、教学重难点

教学重点：

1.分析林冲思想性格的发展变化过程，理解其反抗的必然性。

2.赏析本文在环境描写（特别是风雪描写）和细节描写方面的艺术特色及其作用。

教学难点：

1.理解林冲性格转变的社会根源，深刻体会“官逼民反”的主题思想。

2.领悟作品通过平凡生活事件展现重大社会矛盾的写作技巧。

三、教学方法

诵读法、讨论法、点拨法、情境分析法、问题探究法。

四、课时安排

建议两课时。

五、教学过程

第一课时

(一)导入新课(约5分钟)

师：同