噪声诊病美妙.pptVIP

音叉声音

的波形;1.什么是噪声？

2.上课时间教室里和教室周围存在有哪些噪音？链接

3.噪音对人的危害有哪些？（除影响听觉以的其他危害

有哪些？）lj

4.你知道我国各级政府部门在控制噪音方面采取了哪些

措施？有哪些规定？链接

5.在日常生活中，你认为应该怎样减弱噪音？链接

6.你对学校环境改善有哪些建议？

7.噪声一向为人们所厌恶。但是，随着现代科学技术的

发展，人们也能利用噪声造福人类。你能找出人们在

哪些方面利用了噪音吗？噪声利用;从物理学角度看，乐音和噪声都是声源振动产生的。所不同的是：乐音是由周期性振动的声源产生的，它的波的图像是周期性曲线；噪声是由做无规则或非周期性振动的

声源发出来的，它的波的图像是无规律的曲线。从环境保护的角度来看，凡是干扰人们休息、学习和工作，影响人们身心健康的声音，人们都把它称为噪声。返回;交通运输中噪声;生活中的噪声;返回;声音有强有弱，人们

可以用特殊的仪器来

测量声音的强弱。测

量的单位为分贝(符号

为dB)。;声音或环境噪声级要求;噪声污染跟水污染，大气污染和固体废物

污染一起被列为当今社会的四大污染，四大

公害。各种报刊上也常常提到环境保护和水

体污染、大气污染等问题。

返回;适用区域;噪声的防治;噪声除草?

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