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5.3《速度的测算》教学评教案 2026大象版科学三年级下册.docx

5.3《速度的测算》教学评教案 2026大象版科学三年级下册.docx

    第3课时教学设计

    课题

    速度的测量

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课是运动单元定量探究内容，以百米赛跑为情境导入，核心知识点：速度＝路程÷时间。整节课以班级百米短跑探究为主线，依次开展方案设计、实地测距计时、数据计算、绘制统计图、数据分析、课堂反思，延伸家庭运动会实践活动。学生从肉眼定性比较快慢转变为利用工具、数据定量测算速度，学会卷尺、秒表使用，建立数据实证意识，是物体运动由直观观察走向量化计算的关键课时。

    2.学习者分析

    三年级学生能直观分辨跑步快

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