人教版小学数学五年级-第二单元-3的倍数特征公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

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3的倍数的特征小学数学(人教版)五年级下册今年我国某地发生了重大自然灾害,为恢复灾后重建,我市某小学师生积极开展献爱心活动,共捐款5844元。请判断5844是不是2、5的倍数,并说明理由。如果把这些钱平均分给3所学校用于灾后重建,不计算,你能快速判断每个学校得到的钱数是不是整元数吗?为什么?你认为什么样的数是3的倍数?他的猜想对吗?继续研究。(个位上是3、6、9的数)123456789101112131415161718192021222324252627282930

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