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网络直播现象下高中生消费行为的影响及教育引导策略论文

**摘要**

网络直播现象的兴起深刻影响了高中生群体的消费行为，不仅改变了他们的消费习惯，也带来了心理和价值观上的挑战。高中生作为社会消费的重要群体，其消费行为易受直播营销的引导，呈现出冲动化、娱乐化、群体化等特征。本文从网络直播对高中生消费行为的影响入手，分析其背后的心理机制和社会因素，并提出针对性的教育引导策略，以帮助学生树立理性消费观念，促进健康成长。研究表明，家庭、学校和社会需协同发力，通过强化媒介素养教育、完善消费法规、营造健康消费文化等方式，引导高中生形成科学合理的消费行为模式。

**关键词**

网络直播；高中生；消费行为；教育