美术作业设计实用教学方案.pdfVIP

充分考虑小学生的兴趣爱好愿望等特性以生动和有趣的作业形式取代重复和呆板的作业形式小学美术作业布置不是代表着课程的结束而是意味着课程新的开始是让学生对美术有新的认识更大程度上调动他们的积极性作业形式多样化充分调动学生的多种感官参与我采取了贴画

美术作业设计

设置了这样一个形式活泼多样的作业要求充分调动了孩子的各个感官不仅让孩子能全能力的感受春天体验春天温柔的一面更让这些深受感触的孩子们能把自己内心内化的东西进行外化通过绘画各种工艺风格的作画方式表达自己内心的感受作业最后呈现的内容将会多元丰富这

业已不再是课堂教学的附属而是重建与提升课程意义的重要内容趣味化生活化综合化的美术作业将构成学生学习的重要手段每一次作业都将成为学生成长的生长点学生在生成问题解决问题在知识的不断运用中在情感态度价值观的不断碰撞中成长让学生在教师合理的作业布置