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儿童哮喘评估量表

儿童哮喘是一种常见的慢性气道炎症性疾病，其具有异质性的特点，即不同患儿的症状表现、触发因素、病理生理机制及对治疗的反应均存在显著差异。因此，在临床管理与家庭护理中，单纯依赖医生问诊或单一的肺功能检查往往难以全面掌握患儿的病情状态。为了实现哮喘的长期规范化管理，精准评估病情是核心环节。一套全面、科学且可落地的儿童哮喘评估体系，应当涵盖症状控制水平、急性发作风险、药物依从性、肺功能监测以及生活质量等多个维度。以下内容将详细阐述儿童哮喘综合评估量表的具体指标、评分标准、临床意义及操作规范，旨在为临床医生、护理人员及患儿家长提供一套具备深度与广度的评估工具。

一、哮喘症状控制水平评估

症状控制是评估哮喘病情最直接、最重要的指标。目前国际通用的评估标准主要依据全球哮喘防治创议（GINA）指南，将哮喘控制水平分为“良好控制”、“部分控制”和“未控制”三个等级。为了量化评估结果，通常采用儿童哮喘控制测试（C-ACT）或哮喘控制问卷（ACQ）进行标准化测量。

1.儿童哮喘控制测试（C-ACT）详解

C-ACT适用于4岁至11岁的儿童，该量表通过患儿自我回答与家长辅助回答相结合的方式，回顾过去4周的哮喘状况。其设计充分考虑了低龄儿童的理解能力，采用图文并茂或通俗易懂的语言进行提问。

评估内容与评分标准：

C-ACT共包含7个问题，其中第1至4题由患儿回答，每题有三个选项（0分、1