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四年级数学《认识多位数》练习

同学们，我们已经迈入了多位数的奇妙世界。从最初认识的个位数，到后来的百位数、千位数，现在我们要挑战更大的数啦！多位数在我们的生活中无处不在，比如国家的人口数量、地球与太阳的距离、大型商场的营业额等等。掌握好多位数的读写、大小比较以及改写方法，能帮助我们更好地理解这个世界。下面，就让我们通过一些练习来巩固所学的知识吧！

一、知识回顾与基础练习

在开始练习之前，我们先来回顾一下关于多位数的一些重要概念：

*数位顺序表：从右往左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……每个数位都有其对应的计数单位。

*数的组成：一个多位数是由若干个不同计数单位的数组成的。例如，一个数的万位上是5，表示5个万；千位上是3，表示3个千。

*数的读写：读数和写数都要从高位起。读数时，每级末尾的0不读，中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。写数时，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。

基础练习：

1.填一填数位顺序表（从右往左填写）：

（）位、（）位、（）位、（）位、万位、（）位、（）位、（）位、亿位……

2.说出下面各数中“5”表示的意义：

*____：表示（）个（）

*____：表示（）个（）

*____：表示（）个（）

*____：表示（）个（）

3.