小学劳动四年级上册《非遗传承在指尖：玉米皮编织工坊》教案.docx

小学劳动四年级上册《非遗传承在指尖：玉米皮编织工坊》教案

一、课题：非遗传承在指尖：玉米皮编织工坊

二、课时安排：本课题安排2课时，每课时40分钟，建议安排在秋季玉米收获后的月份进行，便于就近取材。

三、教学目标（核心素养导向）

【劳动观念】通过玉米皮编织实践，树立“变废为宝、物尽其用”的节约意识，理解劳动创造美好生活的道理，体会传统工艺的劳动价值与文化意义。

【劳动能力】掌握玉米皮的采集、筛选、浸泡、晾晒等基本处理工序，学会“三股辫”“一字编织法”等基础编织技法，能够独立完成一件简单的玉米皮编织作品（如杯垫、小篮或装饰挂件）。

【劳动习惯与品质】养成规范使用剪刀等工具的安全习惯，保持工位整