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学校管理与教学实践手册

第1章学校组织与治理架构

1.1学校章程与法人治理结构

学校章程是学校治理的“宪法”，必须经过教职工代表大会审议并正式通过，确立学校的办学宗旨、办学目标及基本制度。例如，某中学章程明确规定“坚持党对学校的全面领导，办学方向必须符合国家法律法规”，并详细规定了校长、副校长及教代会的权责清单。法人治理结构需明确党组织在学校的政治核心作用，实行“双向进入、交叉任职”的领导体制，确保党组织研究讨论是重大决策和重要人事任免的前置程序。例如，规定校级党委成员必须同时担任行政正职，且所有涉及学校发展的重大事项（如新建项目、大额采购）必须经党组织集体研究。

校长作为学校法